ASIGNATURA: FORTALECIMIENTO
ACADEMICO GRUPO: 2º GRADO: B
MAESTRA:
SANDRA CORNEJO SIERRA PENICHE
FECHA
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TEMA/SUBTEMA
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ACTIVIDAD/RECURSOS
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23-27
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“Compartiendo
una torta
de cumpleaños”
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ACT.3 Instrucciones trascribe en tu
cuaderno el tema y realiza el ejercicio que se te pide, no olvides colocar
con fecha, titulo, aprendizaje esperado y margen
“Compartiendo
una torta de cumpleaños”
Responde las
siguientes preguntas:
- El tipo de participación propuesto en
la imagen ¿divide al total en partes iguales?
- ¿A qué fracción representa cada
porción de la torta?
- ¿Es posible determinar la fracción que
corresponde al centro de la torta? exprésalo numéricamente.
- ¿Por qué los cortes que se realizan
para una torta circular no son los mismos que se utilizan para una torta
rectangular?
- Cuando realizas una repartición, ¿las
partes son iguales?
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APRENDIZAJE ESPERADO
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- Diferencia y
usa modelos basados en la proporcionalidad directa e indirectamente al
plantear y resolver problemas.
- (pensamiento matemático)
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- ¿Quién es
Confucio?
- Bibliografía
- (comprensión lectora)
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ACT.4 Instrucciones realiza la biografía de Confucio
en tu libreta, así como la imagen de él y contesta las preguntas señaladas,
no olvides poner fecha, titulo y margen
“¿Quién es Confucio?”
Bibliografía
Ahora responde:
- ¿A qué se dedicaba Confucio?
- ¿Qué enseñaba Confucio y por qué enseñaba
esto?
- Según Confucio, ¿cómo debemos tratar a los
ancianos?
- ¿Por qué crees que el hombre que no corrige
su error está cometiendo otro?
- ¿A quién nos referimos al escribir “el
antiguo pensador de Oriente”?
- Busca en internet las frases y máximas de
Confucio. Seguro habrá varias que te enseñarán un valor para la vida.
- ¿Crees que sus consejos siguen vigentes en
nuestros días?
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APRENDIZAJE ESPERADO
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- Reconoce a un pensador de la historia, así como su vida.
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