Buenas tardes estimados alumnos y padres de familia, con el gusto de siempre, les compartimos las actividades para la semana del 1° al 05 de marzo 2021. #orgullosamentetécnicas #Equipo61 #quedateencasacuídate
PROFESOR.
JORGE NERI VARGAS
APRENDE EN CASA III
ACTIVIDADES DEL 1 AL 5 DE MARZO
SEMANA 25
1º B Y C VIDA
SALUDABLE
Observa las actividades semanales
de “Aprende en Casa III”. Registra tus observaciones. Con la
información recuperada realiza un “cuadro comparativo” sobre:
· Las ventajas y desventajas de los alimentos naturales y ultra procesado
1º C TUTORÍA Y
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
https://drive.google.com/file/d/19Ff3w0QVAchYdB4_oBfgDQEq_y22SviJ/view?usp=sharing
3º B TUTORÍA Y
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Quinta sesión de actividades del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), las actividades se desarrollan en la sesión de retroalimentación.
3º A, B Y C
HISTORIA DE MÉXICO
Con
la información que recuperes de la programación semanal de “Aprende en casa
III” realiza un “mapa mental” sobre:
· La colonización del norte
· Las intervenciones
extranjeras
Posteriormente resuelve la evaluación semanal en la herramienta Quizziz
PROFA. MA GUADALUPE FIESCO CRUZ
01-05 marzo del 2021
Observa con atención la programación
de TV “aprende en casa III” y realiza la actividad acorde a tu grado, grupo y
asignatura.
Química 3° A, B y C
ACTIVIDAD: Ingresa a la siguiente liga,
contesta el crucigrama y envía captura de pantalla con el puntaje obtenido.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8442063-acidos_y_bases.html
Física 2° A, B y C
ACTIVIDAD: Ingresa a la siguiente liga,
contesta el crucigrama y envía captura de pantalla con el puntaje obtenido.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8443340-el_universo.html
Tutoría (cívica y ética en diálogo)
3° A
ACTIVIDAD: Completa el reporte
semanal.
Tutoría (cívica y ética en diálogo)2°
A
ACTIVIDAD: Investigación: el clasismo
en la vida diaria (PNCE)
Autonomía curricular (vida saludable)
3° A
ACTIVIDAD: Completa el reporte semanal.
FECHA DE ENTREGA: 03- marzo - 2021
CÓDIGOS CLASSROOM
3°
A gyxfz6s
3° B o4qppb7
3°
C 4t3w5kc
2°
A z6lci2f
2°
B tdyjjcd
2°
C mdxr7jj
MAESTRA SANDRA CORNEJO SIERRA PENICHE
Asignatura
Artes visuales
Actividades “Aprende en Casa III”
SEMANA 25
1. Correo electrónico: cornejo.sps.disgraf@gmail.com
2. 1º A Código de clases: omsw4y6
https://classroom.google.com/c/ODk5NzIwOTMyNjJa?cjc=omsw4y6
1º B Código de clases: jl3aeb7
https://classroom.google.com/c/ODk5NzQzNjg1MTha?cjc=jl3aeb7
1º C Código de clases: q24tzue
https://classroom.google.com/c/MTMwODkzNjIxMDE5?cjc=q24tzue
2º A Código de clases: dmjhxqx
https://classroom.google.com/c/MTAxODM1MDIyNTk3?cjc=dmjhxqx
3. Reunion de Zoom
https://us04web.zoom.us/j/9330255757?pwd=Z2ZQeCt1ZGs3WlBQTnlIbUxXN25WUT09
ID de reunión: 933 025 5757
Código de acceso: 1CTZcv
Horarios::
1º A, B Y C; lunes de 8:00 am. a 8:40 am. y jueves de 10:00 a
10:40
2º A; lunes de 12:00 pm. a 12:40 pm. y jueves
de 1:00 a 1:40
1º A-B-C. T- Recordar es volver a vivir, y si es con arte, mucho mejor
AE- Simbolizar la interacción entre los elementos naturales y sociales de su comunidad con su sentir, pensar y sus maneras de actuar en ella.
ACTIVIDAD
25 - Realiza un ARTE NAÍF,
¿cómo?, selecciona o traza un fondo de paisaje (en línea), después colorear a
base de líneas, puntos y texturas, puedes emplear plumas de color, plumones o
lápices de colores y lo más importante no puede colorear con relleno de color.
2º A. T- Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
AE- Generar prácticas artísticas que modelen una mirada hacia el arte ambiental en su comunidad.
ACTIVIDAD 25 - Realiza con tu instinto creativo una escultura LAND ART, tomando encuentra a la superficie (paisaje) y sirviéndote de pequeños objetos y materiales de la propia Naturaleza (piedras, pasto, hojas, agua, tierra, etc.), creando formas y figuras, no olvides tomar en cuenta las característica de este arte.
PROFA. MARIA LESLIE HURTADO CEJA
Actividades de la semana 1 al 5 de marzo
MARIA LESLIE
HURTADO CEJA
FORMACION
CIVICA Y ETICA I 1°A, B Y C
ACTIVIDAD
La actividad de esta semana será
ponerte al corriente de las actividades que te falten por entregar, recuerda
que solo tendrás esta semana ya que no habrá más tiempo por la entrega de
calificaciones.
Deberás realizar tus trabajos como se
solicitaron en las instrucciones de cada actividad, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y
subirlo a Classroom
Fecha de entrega: 5 de marzo
MARIA LESLIE
HURTADO CEJA
HISTORIA 1°A,
B Y C
ACTIVIDAD
La actividad de esta semana será
ponerte al corriente de las actividades que te falten por entregar, recuerda
que solo tendrás esta semana ya que no habrá más tiempo por la entrega de
calificaciones.
Deberás realizar tus trabajos como se
solicitaron en las instrucciones de cada actividad, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y
subirlo a Classroom
Fecha de entrega: 5 de marzo
MARIA LESLIE
HURTADO CEJA
FORMACION
CIVICA Y ETICA II 2°A, B Y C
ACTIVIDAD
La actividad de esta semana
será ponerte al corriente de las actividades que te falten por entregar,
recuerda que solo tendrás esta semana ya que no habrá más tiempo por la entrega
de calificaciones.
Deberás realizar tus trabajos como se
solicitaron en las instrucciones de cada actividad, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y
subirlo a Classroom
Fecha de entrega: 5 de marzo
PROFESORA: MARISOL RAMÍREZ
MONTIEL
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
GRADO:
SEGUNDO. GRUPOS: “A”, “B” Y
“C”.
Segundo grado. Semana 25 del 1 al 5
de marzo de 2021.
Martes 2 de marzo.
Aprendizaje esperado: Resuelve
problemas que implican conversiones de unidades en el sistema inglés (yarda,
pulgada, galón, onza y libra).
Nombre del programa: Unidades de
longitud en el Sistema Internacional de medidas y en el sistema inglés.
Actividad 1.
Realiza el cuestionario publicado en
la plataforma Quizizz, (Código de acceso 03846332) apóyate con la programación
de “Aprende en casa III”, como también con tu libro y de ser necesario escribe
en tu libreta tus dudas.
Se te recomienda entrar a la plataforma
Quizizz a través del link de acceso, de esta forma al concluir la actividad te
arrojará tu puntaje obtenido, y en automático se envía a la plataforma
classroom, con fecha límite el día miércoles 3 a las 17:00 horas.
El acompañamiento virtual será los días
martes a las 7:00 para explicar sobre el tema en la plataforma Zoom.
El día viernes se trabajará con el
grupo de segundo B a las 9:00 las actividades del “Programa Nacional de
Convivencia Escolar”, a través de la plataforma Zoom.
Implementación de la pausa activa
denominada “Tablas de multiplicar”
La evaluación se realizará de acuerdo
a la rúbrica universal elaborada en CTE.
Recursos.
Programación de TV. Aprende en casa
II.
Plataforma Classroom.
Códigos de acceso:
2
A gzfx64c
2 B
xxgn2amm
2 C 347c727
Libro de matemáticas del alumno.
Plataforma Zoom.
ID: 74568368269
CODIGO: 0DPUQc
Libreta de actividades. (Carpeta de
evidencias)
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
GRADO: TERCERO.
GRUPOS: “A”, “B” Y “C”.
Tercer grado. Semana 25 del 1
al 5 de marzo de 2021.
Martes 2 de marzo.
Aprendizaje esperado: Lee y
representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.
Nombre del programa: Razones de
cambio entre dos conjuntos de cantidades.
Actividad 1.
Realiza el cuestionario publicado en
la plataforma Quizizz, (código de acceso 28209340) apóyate con la programación
de “Aprende en casa III”, como también con tu libro y de ser necesario escribe
en tu libreta tus dudas.
Se te recomienda entrar a la
plataforma Quizizz a través del link de acceso, de esta forma al concluir la
actividad te arrojará tu puntaje obtenido, y en automático se envía a la
plataforma classroom, con fecha límite el día miércoles 3 a las 17:00 horas.
El acompañamiento virtual será los
días martes a las 8:00 para explicar sobre el tema y el día viernes a las 8:00,
para resolver dudas del mismo tema, a través de la plataforma Zoom
Implementación de la pausa activa
denominada “Tablas de multiplicar”.
La evaluación se realizará de acuerdo
a la rúbrica universal elaborada en CTE.
Recursos.
Programación de TV. Aprende en casa
II.
Plataforma Classroom.
Códigos de acceso:
3 A
jrfkcem
3 B
himz34u 3
C pfcn2kj
Libro de matemáticas del alumno.
Plataforma Zoom.
ID: 75847388838
CODIGO: 2M4GWs
Libreta de actividades. (Carpeta de
evidencias)
PROFESORA: MACIEL GUADALUPE TORRES GUILLÉN
Chic@s excelente inicio de semana, esperando que se encuentren de maravilla, a continuación, les dejo las instrucciones para realizar la tarea 25; así mismo seguirán las claves de classroom y los enlaces del canal de YouTube y Facebook (estos dos últimos nos ayudan para aclarar dudas)
ASIGNATURA: Geografía de México y el
Mundo
CLASSROOM:
CLAVES:
1° A 3peueoy
1° B kf375rk
1° C uzjybzy
TAREA 25. Realizarán
un cuadro sinóptico de cultura, así mismo incluye la interculturalidad y
multiculturalidad
CANAL YOUTUBE:https://www.youtube.com/channel/UC1wFBeXDX_7uTETjLQpPhZg?view_as=subscriber
PÁGINA DE FACEBOOK: https://www.facebook.com/maciel.torres.988
NOMBRE DEL DOCENTE: CORNELIO TREJO HERNÁNDEZ.
Fecha Semanal: del 1 al 5 de marzo del 2021
Fecha de entrega: 5 de marzo del 2021
Nombre de la Materia: Ciencias 1 Biología.
Grado y Grupo: 1° A, B y C.
Actividades 8: Investiga en tu libro de texto, en internet o compra en la papelería la biografía de Gregorio Mendel. Posteriormente, con tu información y con ayuda del video que aparece en el siguiente link debe elaborar un mapa mental de los trabajos, obra y vida de Gregorio Mendel:
https://www.youtube.com/watch?v=2J-R8NgPURo
Las evidencias de trabajo se entregarán a través del correo.
Correo electrónico de contacto:
profe.cornelio.biologia@gmail.
GODINEZ PROFA: LIZBETH IRAIS BORJA
ACTIVIDAD APRENDE EN CASA II
1 de marzo del 2021 al 5 de marzo
del 2021
Correo
electrónico1A: profahist.liztec61@gmail.com
Código
classroom: yvk7ehb
ACTIVIDAD PARA REALIZAR 1°A: Portada Segunda Guerra
Mundial con aspectos que ilustren este periodo.
Correo electrónico 2ª,2By 2C: lizbeth.godinez.bor@edomex.nuevaescuela.mx
Código
classroom: bdyd5v6
ACTIVIDAD PARA REALIZAR 2°A, 2°B y 2°C: Describe y
dibuja alguna receta de comida mestiza, es decir con origen prehispánico y
español. Por ejemplo: el mole, aunque sus ingredientes más importantes
son los chiles y el cacao, el toque español hace que sea un platillo milenario,
con el pollo, almendras, ajonjolí y otras especias.
A) DOCENTE: SUSANA BELEM POSADAS DÍAZ
B)
ACTIVIDADES
APRENDE EN CASA 3
C)
CONFECCIÓN
DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1°, 2°, 3°
Las reuniones de retroalimentación o
de reforzamiento correspondientes a tecnología, son los días lunes y miércoles,
1° Grado. LUNES:
13:00 A 13:40 y MIERCOLES: 8:00 A 8:40
2° Grado. LUNES:
11:00 A 11:40 y MIERCOLES: 12:00 A 12:40
3° Grado. MIERCOLES:
7:00 A 7:40
Actividades a realizar para los 3
grados:
1°, 2° y 3° Grado
*Continuar viendo
la programación de “Aprende en casa 2”.
*Realizar las
actividades sugeridas.
*Subir las
actividades a Classroom.
Classroom 1° Grado(Cuenta personal)
•
Código:
nhy7cjm
• https://classroom.google.com/c/MTcxNDM5NDcyMzY2?cjc=nhy7cjm
Classroom 1° Grado(Cuenta
institucional)
·
Código:
kdzxekk
· https://classroom.google.com/c/MTU0MDc3NTM4ODg5?cjc=kdzxekk
•
Vinculo
de Drive:
https://drive.google.com/drive/folders/1Dq1-dIrWOC5cGHKGEiZofoFqC1foSdQQ?usp=sharing
Classroom 2° Grado (Cuenta
institucional)
• Contraseña: b2ghdif
• https://classroom.google.com/c/MTU0MDc2NzI2NTg2?cjc=b2ghdif
•
Vinculo
de Drive
https://drive.google.com/drive/folders/1G1-8Z2rpgQ9d-u0ZZN5Bsh2NIZgv_5fy?usp=sharing
Classroom 3° Grado (Cuenta
institucional)
•
Contraseña:
vscuzbn
• https://classroom.google.com/c/MTU0MDc3NTM4ODMw?cjc=vscuzbn
• Vinculo drive
https://drive.google.com/drive/folders/1D_IWakc60oScmLCATw9WP0cOHz2UW3C?usp=sharing
PROFR. JUAN CARLOS VALDOVINOS RADILLA
ACTIVIDADES APRENDE EN CASA SEMANA DEL 01- 05 MARZO 2021.
Realiza las actividades de acuerdo a la asignatura correspondiente grado y grupo.
ESPAÑOL 1°A Y 1°B
ACTIVIDAD 1.
Observa los programas aprende en casa y responde a
lo siguiente:
¿En qué tipo de fuentes se puede recopilar
información sobre un tema de interés?
¿Qué es una cita?
¿Qué es un plagio?
¿Qué es un argumento?
ACTIVIDAD
2.-
Realiza lo siguiente
1.- Asigna un título a tu tema de investigación
relacionado con el día 24 de febrero:
2.- Menciona 5 subtemas que puedes manejar para tu
investigación: ¿Qué te interesa dar a conocer del tema?
Lee la siguiente información para apoyarte a elegir
el titulo del tema y los posibles subtemas que podrías manejar en tu
monografía
https://inehrm.gob.mx/recursos/Libros/LaBanderaMexicana.pdf
EDUCACIÓN FÍSICA I, II Y III
Realiza la actividad de educación física sugerida
en el programa TV de la sesión del martes (02 marzo): Juego de la
indiaca o peteca
Registra en tu cuaderno lo siguiente:
· Título
de la actividad
· material
que utilizaron
· Describe
que actividades físicas realizaron
· ¿Qué
aprendiste?
· Coloca
una foto donde estés realizando la actividad física o un breve video.
TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 1°A Y 3°C
Observa el video y realiza la siguiente actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=r0o0TBku_Zc
Realiza una reflexión sobre las diferencias sociales y la desigualdad
social, además incluye un comentario sobre la relación del tema con el
desarrollo de las personas para una formación profesional.
Correo personal: jcarlostec61@gmail.com
PROFESOR: ÁNGEL BOLAÑOS RAMÍREZ
ACTIVIDADES
Enunciados
en los que plasmen las actividades que realizan en tiempo libre
Estudiar
los recursos disponibles en las plataformas o contactar al maestro para hacer
preguntas o comentarios
Códigos de Google classroom:
Ø Primer grado: b2louyg
Ø Segundo grado: jropg2r
Ø Tercer grado: kpwmaqj
Ø Correo Electrónico:
profeanbora@gmail.com
Se
seguirá enviando la tarea por correo electrónico, por Classroom o por inbox en
Messenger® de Facebook®.
PROFESOR: MARCO AURELIO GONZÁLEZ ESCOBEDO
Materias: Matemáticas 1ro “A”, “B” y “C” y Formación cívica y ética 3eros “A” y “B”
Las actividades de Matemáticas y Formación cívica y ética correspondiente a la semana del 1 al 05 de marzo del 2021.
Matemáticas: 1ro “A” “B” y “C”
Las actividades están disponibles en
el siguiente enlace de Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/1cPRhKnTMPLyx8gEwG5La-O4PAQx-heqP/view?usp=sharing
Códigos de Google classroom entrando
al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas
MATEMATICAS 1 RO “C” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1NDc3NjUy?cjc=bw4cshi
o contraseña: bw4cshi
MATEMATICAS 1 RO “B” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzYyMjk3?cjc=h6wdwg6
O contraseña: h6wdwg6
MATEMATICAS 1 RO “A” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzIwODY0?cjc=oggvuew
O contraseña: oggvuew
Formación cívica y ética
Formación cívica y ética 3ro “A” y 3ro “B”
Las actividades están disponibles en el siguiente enlace de Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/1ox_xYJEp7Es1k5tmU2710LUxHvzDmMHH/view?usp=sharing
Códigos de Google classroom entrando
al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas
FORMACION CYE 3RO “A” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2Nzc3?cjc=onmdtvi
O LA CONTRASEÑA: onmdtvi
FORMACION CYE 3RO “B” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2NzUw?cjc=m3plw5x
O LA CONTRASEÑA: m3plw5x
ADICIONAL DE ESTAS ACTIVIDADES PRESENTAR SU CARPETA DE EVIDENCIA DE APRENDER EN CASA 2 DE LO TRANSMITIDO EN TV DE LA MANERA DE UN INFORME O RESUMEN DE LO MÁS IMPORTANTE QUE HAYAN CAPTADO JUNTO CON LAS PREGUNTAS DE LA SESIÓN DE TV CONTESTADAS Y ENVIAR JUNTO CON ESTA ACTIVIDAD.
NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ LUIS MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ
FECHA SEMANAL: 1 AL 5 DE MARZO
MATERIA: ARTES
CORREO ELECTRÓNICO: joseluismar1212@gmail.com
CÓDIGOS DE CLASSROOM:
2° B Y C: qf6fkbw
3° A, B YC: k7x5rei
2° B TUTORÍA: db5q54e
LIGA DE DRIVE DE ACTIVIDADES:
https://drive.google.com/file/d/1_AF63RuRG6sQ8Z28wtvV5tlotT23u4vt/view?usp=sharing
NOMBRE DE DOCENTE: MTRO. GUSTAVO VALENTÍN RODRÍGUEZ
Fecha semanal: Del 1 al 5 de marzo de
2021.
Nombre de la materia: ESPAÑOL
Grado y grupo:
1° C
2° A, B y C.
3° A, B y C.
Buenos días estimados alumnos; Las ligas que a continuación se muestran son para que puedan acceder a las clases de CLASSROOM INSTITUCIONAL, En este medio enviaran sus actividades por tal motivo deben registrarse con las cuentas que la escuela les dio.
También quiero indicarles que las sesiones de retroalimentación seguirán por zoom, y la liga de acceso la encontrarán únicamente en la Clase de Classroom institucional.
PRIMERO C: h6euwum
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE5MTMwMTQ5?cjc=h6euwum
SEGUNDOS A, B y C: ldqqwlq
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE3OTYwNDIy?cjc=idqqwlq
TERCEROS A, B y C: p4l7uke
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE0NTA5MTk0?cjc=p4l7uke
Correo Electrónico: gusi41@live.com.mx
Nota: Recuerden que los lunes y jueves tenemos reunión por Zoom, cada grado en su respectivo horario. Por su atención gracias.
Mtro. Juan Mendoza Hernández
Asignaturas:
F.C. Y E. 3°
INFORMÁTICA 1°
INFORMÁTICA 2°
INFORMÁTICA 3°
AUTONOMIA CURRICULAR 1A, 2A, 2B,
2C, 3C
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL 1B, 2C
INGLES 1B, 1C
Instrucciones: Estar al
pendiente de la programación televisiva, realizar los ejercicios y enviarlos a
Google Classroom.
MATERIA
CÓDIGO
FCE 3° C
ua65hja
INFORMÁTICA 1° A, B Y
C
uhjjv3q
INFORMÁTICA 2° A, B Y
C
iioxu3v
INFORMÁTICA 3° A, B Y
C
smj52cf
AUTONOMÍA CURRICULAR 1° A
wgqbfru
AUTONOMÍA CURRICULAR 2° A, B Y
C jgrpevf
AUTONOMÍA CURRICULAR 3° B Y C
wvje3xe
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 1°
B
qjdka7p
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 2°
C
rxfdfc5
INGLES 1° B Y
C
5s3a3pw
ANEXO CORREO ELECTRONICO: juan.mendoza.her0421@edomex.nuevaescuela.mx
MTRO. JUAN MENDOZA HERNÁNDEZ
Mtro. Juan Mendoza Hernández
Asignaturas:
F.C. Y E. 3°
INFORMÁTICA 1°
INFORMÁTICA 2°
INFORMÁTICA 3°
AUTONOMIA CURRICULAR 1A, 2A, 2B,
2C, 3C
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL 1B, 2C
INGLES 1B, 1C
Instrucciones: Estar al
pendiente de la programación televisiva, realizar los ejercicios y enviarlos a
Google Classroom.
MATERIA
CÓDIGO
FCE 3° C
ua65hja
INFORMÁTICA 1° A, B Y
C
uhjjv3q
INFORMÁTICA 2° A, B Y
C
iioxu3v
INFORMÁTICA 3° A, B Y
C
smj52cf
AUTONOMÍA CURRICULAR 1° A
wgqbfru
AUTONOMÍA CURRICULAR 2° A, B Y
C jgrpevf
AUTONOMÍA CURRICULAR 3° B Y C
wvje3xe
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 1°
B
qjdka7p
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 2°
C
rxfdfc5
INGLES 1° B Y
C
5s3a3pw
ANEXO CORREO ELECTRONICO: juan.mendoza.her0421@edomex.nuevaescuela.mx