Buenos días estimados alumnos y padres de familia, con el gusto de siempre, les compartimos el siguiente link, para consultar la programación televisiva de la semana del 31 mayo al 04 de junio 2021. #orgullosamentetécnicas#Equipo61#incansables2020.
https://drive.google.com/drive/folders/1WxYXhB-d-9TNf77jNXjEPC9kRuTxK4-s?usp=sharing
Buenas tardes estimados alumnos y padres de familia, con el gusto de siempre, les compartimos las actividades para la semana del 31 mayo al 04 de junio 2021. #orgullosamentetécnicas #Equipo61 #quedateencasacuídate
Nombre de docente: Mtro. Gustavo Valentín
Rodríguez.
Fecha semanal: Del 31
de mayo al 4 de junio.
Nombre de la materia:
ESPAÑOL
Grado y grupo:
1° C
2° A, B y C.
3° A, B y C.
Buenos días estimados alumnos; Las ligas que a continuación se muestran son para que puedan acceder a las clases de CLASSROOM INSTITUCIONAL, En este medio enviaran sus actividades por tal motivo deben registrarse con las cuentas que la escuela les dio.
También quiero indicarles que las sesiones de retroalimentación seguirán por zoom, y la liga de acceso la encontrarán únicamente en la Clase de Classroom institucional.
PRIMERO C: h6euwum
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE5MTMwMTQ5?cjc=h6euwum
SEGUNDOS A, B y
C: ldqqwlq
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE3OTYwNDIy?cjc=idqqwlq
TERCEROS A, B y
C: p4l7uke
https://classroom.google.com/c/MTU0NDE0NTA5MTk0?cjc=p4l7uke
Nota: Recuerden que los lunes y jueves tenemos reunión por Zoom, cada grado en su respectivo horario. Por su atención gracias.
NOMBRE DEL DOCENTE: JOSE LUIS MARTINEZ DOMINGUEZ
MATERIA: ARTES
CORREO
ELECTRÓNICO: joseluismar1212@gmail.com
CÓDIGOS DE CLASSROOM:
2° B Y C: qf6fkbw
3° A,B YC:k7x5rei
2° B TUTORÍA: db5q54e
LIGA DE DRIVE DE
ACTIVIDADES:
https://drive.google.com/file/d/1g45HuPVEd4fqpizovOLSHVUULPYFGkj/view?usp=sharing
ACTIVIDADES APRENDE EN CASA SEMANA DEL 31 MAYO- 04 JUNIO 2021.
PROFR. JUAN CARLOS VALDOVINOS RADILLA
Realiza las actividades de acuerdo a la asignatura correspondiente grado y grupo.
ESPAÑOL 1°A Y 1°B
ACTIVIDAD 1.
Investiga sobre la
lengua otomí lo siguiente:
¿A qué familia
lingüística pertenece?
¿En qué regiones se
encuentran habitantes otomís?
¿Cuál su
religión?
¿Cuáles son sus actividades productivas?
Apóyate en la siguiente liga: http://atlas.inpi.gob.mx/otomies-etnografia/
ACTIVIDAD 2.-
Continúa con la investigación de la lengua otomí. Realiza un cuadro
sinóptico donde integres la siguiente información:
· Sus fiestas
· Gastronomía
· Vestido
tradicional
· Actividad
artesanal
· Música o
danza
· Medicina
tradicional
Apóyate en la siguiente liga: http://atlas.inpi.gob.mx/otomies-etnografia/
EDUCACIÓN FÍSICA I, II Y III
Realiza la actividad de educación física sugerida en el programa TV de la
sesión del martes (01 de junio): Hockey en patines
Registra en tu cuaderno lo
siguiente:
· Título de la actividad
· material que utilizaron
· Describe que actividades físicas
realizaron
· ¿Qué aprendiste?
· Coloca una foto donde estés realizando
la actividad física o un breve video.
TUTORÍA Y EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL 1°A Y 3°C
Investiga 5 frases célebres de personajes históricos que contribuyan a
ser una persona resiliente. Menciona quien es el autor. Ejemplo:
No vivas en el
pasado, no imagines el futuro, concentra la mente en el momento presente.
Buda
Compártelas en la
sesión virtual con tus compañeros y explica lo que significa esa frase.
Correo personal: jcarlostec61@gmail.com
DOCENTE: SUSANA BELEM POSADAS DÍAZ
A)
ACTIVIDADES
APRENDE EN CASA 3
B) CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1°, 2°, 3°
Las reuniones de retroalimentación o de reforzamiento correspondientes a tecnología, son los días lunes y miércoles,
1°
Grado. LUNES: 13:00 A 13:40 y
MIERCOLES: 8:00 A 8:40
2°
Grado. LUNES: 11:00 A 11:40 y
MIERCOLES: 12:00 A 12:40
3° Grado. MIERCOLES: 7:00 A 7:40
Actividades
a realizar para los 3 grados:
1°,
2° y 3° Grado
*Continuar viendo la
programación de “Aprende en casa 2”.
*Realizar las actividades
sugeridas.
*Subir las actividades a
Classroom.
Classroom 1°
Grado(Cuenta personal)
•
Código:
nhy7cjm
• https://classroom.google.com/c/MTcxNDM5NDcyMzY2?cjc=nhy7cjm
Classroom 1°
Grado(Cuenta institucional)
·
Código:
kdzxekk
· https://classroom.google.com/c/MTU0MDc3NTM4ODg5?cjc=kdzxekk
• Vinculo de Drive: https://drive.google.com/drive/folders/1Dq1dIrWOC5cGHKGEiZofoFqC1foSdQQ?usp=sharing
Classroom 2°
Grado (Cuenta institucional)
•
Contraseña:
b2ghdif
•
https://classroom.google.com/c/MTU0MDc2NzI2NTg2?cjc=b2ghdif
• Vinculo de Drive https://drive.google.com/drive/folders/1G1-8Z2rpgQ9d-u0ZZN5Bsh2NIZgv_5fy?usp=sharing
Classroom 3°
Grado (Cuenta institucional)
•
Contraseña:
vscuzbn
•
https://classroom.google.com/c/MTU0MDc3NTM4ODMw?cjc=vscuzbn
• Vinculo drive https://drive.google.com/drive/folders/1D_IWakc60oScmLCATw9W-P0cOHz2UW3C?usp=sharing
ZOOM:https://us04web.zoom.us/j/6935339916?pwd=T0o3ZUdDSldpa21peWdURkE0K0NtQT09
ID: 6935339916
CONTRASEÑA: hmz2X9
•
Correo:
industriatextil61@gmail.com
• susana.posadas.dia3508@edomex.nuevaescuela.mx
PROFESORA: MARISOL RAMIREZ
MONTIEL.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS. GRADO: SEGUNDO. GRUPOS: “A”, “B” Y “C”.
Segundo grado. Semana 36 del 31 de mayo al 4 de junio de 2021.
Martes 1 de junio.
Aprendizaje esperado: Calcula el volumen de prismas y cilindros rectos.
Nombre del programa: Volumen de prismas rectos.
Actividad 1.
Realiza el cuestionario publicado en la plataforma Quizizz, (Código de
acceso 61010522) apóyate con la programación de “Aprende en casa III”,
como también con tu libro y de ser necesario escribe en tu libreta tus dudas.
Se te recomienda entrar a
la plataforma Quizizz a través del link de acceso, de esta forma al concluir la
actividad te arrojará tu puntaje obtenido, y en automático se envía a la
plataforma classroom, con fecha
límite el día miércoles 2 de junio a las 17:00 horas.
El acompañamiento virtual será los días martes a las 7:00 para explicar
sobre el tema y el día viernes a las 8:00, para resolver dudas del mismo tema,
a través de la plataforma Zoom.
Implementación de la pausa activa denominada “Tablas de multiplicar”
La evaluación se realizará de acuerdo a la rúbrica universal elaborada
en CTE.
Recursos.
Programación de TV. Aprende en casa II.
Plataforma Classroom.
Correo: marisol.ramirez.mon@edomex.nuevaescuela.mx
Códigos de acceso:
2 A
gzfx64c
2 B xxgn2amm
2
C 347c727
Libro de matemáticas del alumno.
Plataforma Zoom.
ID: 74568368269
CODIGO: 0DPUQc
Libreta de actividades. (Carpeta de evidencias)
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
GRADO: TERCERO. GRUPOS:
“A”, “B” Y “C”.
Tercer grado. Semana 36 del 31 de mayo al 4 de junio de 2021.
Martes 1 de junio.
Aprendizaje
esperado: Compara la tendencia central (media, mediana y moda) y la
dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.
Nombre del
programa: Otro tipo de gráficas II.
Actividad 1.
Realiza el cuestionario publicado en la plataforma Quizizz, (código de
acceso 62392922) apóyate con la programación de “Aprende en casa III”, como
también con tu libro y de ser necesario escribe en tu libreta tus dudas.
Se te recomienda entrar a
la plataforma Quizizz a través del link de acceso, de esta forma al concluir la
actividad te arrojará tu puntaje obtenido, y en automático se envía a la
plataforma classroom, con fecha
límite el día miércoles 2 de junio a las 17:00 horas.
El acompañamiento virtual será los días martes a las 8:00 para explicar
sobre el tema y el día viernes a las 8:00, para resolver dudas del mismo tema,
a través de la plataforma Zoom
Implementación de la pausa activa denominada “Tablas de multiplicar”.
La evaluación se realizará de acuerdo a la rúbrica universal elaborada
en CTE.
Recursos.
Programación de TV. Aprende en casa II.
Plataforma Classroom.
Correo: marisol.ramirez.mon@edomex.nuevaescuela.mx
Códigos de acceso: 3 A
jrfkcem
3 B
himz34u 3
C pfcn2kj
Libro de matemáticas del alumno.
Plataforma Zoom.
ID: 75847388838
CODIGO: 2M4GWs
Libreta de actividades. (Carpeta de evidencias)
31 mayo al 04 junio del 2021
Observa con atención la programación de TV “aprende en casa III” del lunes y martes y realiza la actividad acorde a tu grado, grupo y asignatura.
Química 3° A, B y C
ACTIVIDAD: contesta el siguiente video quiz y envía captura de pantalla del puntaje obtenido. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6186341-test_quimico.html
Física 2° A, B y C
ACTIVIDAD: contesta
el siguiente video quiz y envía captura de pantalla del puntaje obtenido. https://es.educaplay.com/recursoseducativos/5846658usos_de_ondas_electromagnetica.html
Tutoría 3°A y 2°A
ACTIVIDAD: Completa
el reporte semanal
Vida saludable 3° A
ACTIVIDAD: completa el reporte semanal
FECHA DE
ENTREGA: 02- junio - 2021
CÓDIGOS CLASSROOM
3° A gyxfz6s
3° B o4qppb7
3° C 4t3w5kc
2° A z6lci2f
2° B tdyjjcd
2° C mdxr7jj
PROFA: LIZBETH IRAIS GODINEZ BORJA
Correo electrónico1A: profahist.liztec61@gmail.com
Código classroom: yvk7ehb
ACTIVIDAD PARA
REALIZAR 1°A: Entrevista a algún familiar, amigo, conocido que pueda
responderte las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué entendemos
por frontera?
2.- ¿Qué entendemos
por migración?
3.- ¿Conoces a
alguien cercano que haya tenido que migrar a otro país?
4.- ¿Cuáles
consideras que son las causas por las que el ser humano emigra a otro país?
5.- ¿Cuáles
consideras que son las principales dificultades para llegar a otro país?
6.- ¿Sí tuvieras que
emigrar a otro país qué extrañarías?
7.- ¿Cómo crees que
sea el trato en otro país?
8.- ¿Sí tuvieras la
oportunidad de irte a vivir a otro país, qué país elegirías?
9.- ¿Qué aspectos
culturales te llaman la atención del país que elegiste?
10.- ¿Consideras
fácil o difícil vivir en otro país y por qué?
Correo electrónico 2ª,2By 2C: lizbeth.godinez.bor@edomex.nuevaescuela.mx
Código classroom: bdyd5v6
ACTIVIDAD PARA REALIZAR 2°A, 2°B y 2°C: Elabora una lluvia de ideas
sobre la Ilustración en la Nueva España. Sobre todo identificar los rasgos más
importantes de la Ilustración en Europa.
Mtro. Juan Mendoza Hernández
Asignaturas:
F.C. Y E. 3°
INFORMÁTICA 1°
INFORMÁTICA 2°
INFORMÁTICA 3°
AUTONOMIA
CURRICULAR 1A, 2A, 2B, 2C, 3C
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL 1B, 2C
INGLES 1B, 1C
Instrucciones: Estar al pendiente de la programación televisiva,
realizar los ejercicios y enviarlos a Google Classroom.
MATERIA CÓDIGO
FCE 3° C
ua65hja
INFORMÁTICA 1° A, B
Y C
uhjjv3q
INFORMÁTICA 2° A, B
Y C
iioxu3v
INFORMÁTICA 3° A, B
Y C
smj52cf
AUTONOMÍA
CURRICULAR 1° A
wgqbfru
AUTONOMÍA
CURRICULAR 2° A, B Y C
jgrpevf
AUTONOMÍA
CURRICULAR 3° B Y C
wvje3xe
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 1°
B
qjdka7p
TUTORIA Y EDUCACIÓN
SOCIO-EMOCIONAL 2°
C
rxfdfc5
INGLES 1° B Y C 5s3a3pw
ANEXO CORREO
ELECTRÓNICO: juan.mendoza.her0421@edomex.nuevaescuela.mx
no.
De contacto: 77 12 44 25 40 solo WhatsApp, cuando pregunten algo favor de
enviar en el mensaje de audio o texto, nombre completo, grado, grupo,
asignatura y duda a tratar.
saludos queridos alumnos.
Nombre del Docente: Cornelio Trejo Hernández.
Fecha Semanal: del 31 de mayo al 4 de junio del 2021
Fecha de entrega: 4 de junio del 2021
Nombre de la Materia: Ciencias 1 Biología.
Grado y Grupo: 1° A, B y C.
Actividades 19: Observa el siguiente video de You Tube:
https://www.youtube.com/watch?v=yB6MkYjv3zk
Posteriormente revisa la siguiente noticia:
https://www.dineroenimagen.com/2015-07-22/58811
Después divide tu cuaderno en 2 partes, colocando como título de un lado
“Riesgos del embarazo en la adolescencia” y del otro “Beneficios de
aplazar el inicio de las relaciones sexuales”. Después enlista los riesgos
y beneficios que identifiques en el video y la noticia. Por último, coloca una
imagen de cada lado relacionada con la información.
Correo electrónico de contacto:
profe.cornelio.biologia@gmail.com
PROFE. JORGE NERI VARGAS
APRENDE EN CASA III
ACTIVIDADES DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO
SEMANA 36
1º B Y C VIDA SALUDABLE
Observa las actividades
semanales de “Aprende en Casa III”. Registra tus
observaciones.
Con la información registrada, realiza una infografía sobre el uso de los recursos naturales implicados en la producción de alimentos procesados
1º C Y 3º B TUTORÍA Y
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
https://drive.google.com/file/d/14OHqDwkzsKjZq-j4dAbkcODFoAUiPB-E/view?usp=sharing
3º A, B Y C HISTORIA DE
MÉXICO
Con
la información que recuperes de la programación semanal de “Aprende en casa
III” realiza un “tríptico” sobre:
· El
nuevo modelo económico
· La crisis económica
Atentamente,
Profe. Jorge Neri Vargas
Para
recibir mejor atención, incluye en tu mensaje:
Nombre:
Grado:
Grupo:
PROFESORA: Maciel Guadalupe Torres Guillén
ASIGNATURA: Geografía de México y el Mundo
CLASSROOM CLAVES: REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE TIPOS DE MÍNERIA EN
EL MUNDO
1° A 3peueoy
1° B kf375rk
1° C uzjybzy
TAREA 36.
CANAL DE YOUTUBE:https://www.youtube.com/channel/UC1wFBeXDX_7uTETjLQpPhZg?view_as=subscribe
r
PÁGINA DE
FACEBOOK: https://www.facebook.com/maciel.torres.988
Chic@s excelente inicio de semana, esperando que se encuentren de maravilla, a continuación, les dejo las instrucciones para realizar la tarea 36; así mismo seguirán las claves de Classroom y los enlaces del canal de YouTube y Facebook (estos dos últimos nos ayudan para aclarar dudas)
Profesor: Marco Aurelio González Escobedo
Materias:
Matemáticas 1ro “A”, “B” y “C” y Formación Cívica y Ética 3eros “A” y “B”
Las actividades
de Matemáticas y Formación Cívica y Ética correspondiente a la semana del
31 al 4 de Junio del 2021.
Matemáticas: 1ro
“A” “B” y “C”
Las actividades
están disponibles en el siguiente enlace de Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/1-N4jUhYWtSi-Vd0ARWm9v_HN9lYYRE4e/view?usp=sharing
Códigos de
Google classroom entrando al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas
MATEMATICAS 1 RO
“C” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1NDc3NjUy?cjc=bw4cshi
o
contraseña: bw4cshi
MATEMATICAS 1 RO
“B” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzYyMjk3?cjc=h6wdwg6
O contraseña:
h6wdwg6
MATEMATICAS 1 RO
“A” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzIwODY0?cjc=oggvuew
O
contraseña: oggvuew
Formación Cívica y Ética
Formación Cívica
y Ética 3ro “A” y 3ro “B”
Las actividades
están disponibles en el siguiente enlace de Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/1aQeUA6xqJyU_tnyRjtUJxY9thc57lbmM/view?usp=sharing
Códigos de
Google classroom entrando al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas
FORMACION CYE 3RO “A” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2Nzc3?cjc=onmdtvi
O LA CONTRASEÑA: onmdtvi
FORMACION CYE 3RO
“B” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2NzUw?cjc=m3plw5x
O LA CONTRASEÑA: m3plw5x
Muchas gracias y quedo a la orden.
Profr. Ángel Bolaños Ramírez
Del 31 de Mayo al 4 de Junio del 2021
Códigos de Google
classroom:
Ø
Primer
grado: b2louyg
Ø
Segundo
grado: jropg2r
Ø Tercer grado: kpwmaqj
Se seguirá enviando la tarea por correo electrónico, por
Classroom o por inbox en Messenger® de Facebook®.
Códigos de Google
classroom:
Ø
Primer
grado: b2louyg
Ø
Segundo
grado: jropg2r
Ø Tercer grado: kpwmaqj
Se seguirá enviando la tarea por correo electrónico, por Classroom o por inbox en Messenger® de Facebook®.
PROFRA. MARIA LESLIE HURTADO
CEJA
FORMACION
CIVICA Y ETICA I 1°A, B Y C
ACTIVIDAD
Con las ideas registradas de los 2 programas, realiza un resumen que hable sobre Los principios de la Democracia. Recuerda que tu trabajo no debe tener faltas de ortografía.
Deberás
realizar tu trabajo a mano en tu cuaderno o en hojas blancas, al finalizar
deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom
Fecha de entrega: 6 de junio
MARIA LESLIE HURTADO CEJA
HISTORIA 1°A, B Y C
ACTIVIDAD
Con las ideas registradas de los 3 programas, realiza un resumen que hable sobre Frontera y Nación. Recuerda que tu trabajo no debe tener faltas de ortografía.
Deberás
realizar tu trabajo a mano en tu cuaderno o en hojas blancas, al finalizar
deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom
Fecha de entrega: 6 de junio
MARIA LESLIE HURTADO CEJA
FORMACION CIVICA Y ETICA II 2°A, B Y C
ACTIVIDAD
Con las ideas registradas de los 3 programas, realiza un resumen que hable sobre el Estado de Derecho. Recuerda que tu trabajo no debe tener faltas de ortografía.
Deberás
realizar tu trabajo a mano en tu cuaderno o en hojas blancas, al finalizar
deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom
Fecha de
entrega: 6 de junio
Asignatura Artes visuales
1.
Correo electrónico: cornejo.sps.disgraf@gmail.com
2.
1º A Código de clases: omsw4y6
https://classroom.google.com/c/ODk5NzIwOTMyNjJa?cjc=omsw4y6
1º B
Código de clases: jl3aeb7
https://classroom.google.com/c/ODk5NzQzNjg1MTha?cjc=jl3aeb7
1º C Código de clases: q24tzue
https://classroom.google.com/c/MTMwODkzNjIxMDE5?cjc=q24tzue
2º A Código de
clases: dmjhxqx
https://classroom.google.com/c/MTAxODM1MDIyNTk3?cjc=dmjhxqx
3.
Reunion de Zoom
https://us04web.zoom.us/j/9330255757?pwd=Z2ZQeCt1ZGs3WlBQTnlIbUxXN25WUT09
ID de reunión: 933 025 5757
Código de acceso: 1CTZcv
Horarios:
1º A, B Y
C; lunes de 8:00 am. a 8:40 am. y jueves
de 10:00 a 10:40 1º A, B Y C
2º A; lunes de 12:00
pm. a 12:40 pm. y jueves de 1:00 a 1:40
2º A. T- Recorrer el mundo con los pies descalzos
AE- Recrear el significado de las obras y manifestaciones elegidas al reacomodar los elementos del arte presentes en ellas y darles una nueva intencionalidad.
ACTIVIDAD 36 - Realiza una obra de artes utilizando
tu sensopercepción, el material más importante es la huella de tu pie; coloca
pintura en la planta de tu pie desnudo y pisa tu cuaderno o hoja, después déjate llevar por tus sentidos
, creatividad y tu imaginación, para terminar crea arte con la huella que
creaste con tu pie.
Nota: pueden ser tus dos pies o uno o de un
familiar.
1º
A-B-C. T- Voces del arte. Códigos
de sentido
AE- Distinguir los elementos del arte que intervienen en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir su sentido.
ACTIVIDAD 36 - En la siguiente sopa
de letras encuentren los ocho códigos del lenguaje visual, posteriormente
identifiquen cuántos puntos, líneas y planos hay en el siguiente dibujo
(ANEXO 1).
