Escuela Secundaria Técnica No. 61 "Moisés Sáenz Garza" BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2021

Buenas tardes estimados alumnos y padres de familia, con el gusto de siempre, les compartimos las actividades para la semana del 13 al 16 de abril 2021. #orgullosamentetécnicas #Equipo61 #quedateencasacuídate

PROFE. JORGE NERI VARGAS

APRENDE EN CASA III

ACTIVIDADES DEL 12 AL 16 DE ABRIL

SEMANA 29

1º B Y C VIDA SALUDABLE

Observa las actividades semanales de “Aprende en Casa III”. Registra tus observaciones. Con la información recuperada realiza un “tríptico” sobre:

Los signos y síntomas de enfermedades infecciosas.

1º C Y 3º B TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

https://drive.google.com/file/d/1PCX4SzpxMXtVfnewspmSyzFoJNmvExWo/view?usp=sharing

3º A, B Y C HISTORIA DE MÉXICO

Con la información que recuperes de la programación semanal de “Aprende en casa III” realiza un “tríptico” sobre:

· La cultura y el arte durante del siglo XIX

Posteriormente resuelve la evaluación semanal en la herramienta Quizziz

PROFA: LIZBETH IRAIS GODINEZ BORJA

ACTIVIDAD APRENDE EN CASA III

13 de abril del 2021 al 16 de abril del 2021

Correo electrónico1A: profahist.liztec61@gmail.com

Código classroom: yvk7ehb

ACTIVIDAD PARA REALIZAR 1°A: Durante la Guerra Fría se dividieron los sistemas económicos, por lo tanto, dibuja las banderas de los países que conforman el sistema socialista y las banderas de los países del sistema capitalista.

Correo electrónico 2ª,2By 2C: lizbeth.godinez.bor@edomex.nuevaescuela.mx

Código classroom: bdyd5v6

ACTIVIDAD PARA REALIZAR 2°A, 2°B y 2°C: Realiza una lluvia de ideas sobre las características más importantes del Virreinato. Recuerda integrar los conceptos sobre la organización política, económica y social de este periodo.

MAESTRA SANDRA CORNEJO SIERRA PENICHE

Asignatura Artes visuales

Actividades “Aprende en Casa III”

SEMANA 29

1. Correo electrónico: cornejo.sps.disgraf@gmail.com

2. 1º A Código de clases: omsw4y6

https://classroom.google.com/c/ODk5NzIwOTMyNjJa?cjc=omsw4y6

1º B Código de clases: jl3aeb7

https://classroom.google.com/c/ODk5NzQzNjg1MTha?cjc=jl3aeb7

1º C Código de clases: q24tzue

https://classroom.google.com/c/MTMwODkzNjIxMDE5?cjc=q24tzue

2º A Código de clases: dmjhxqx

https://classroom.google.com/c/MTAxODM1MDIyNTk3?cjc=dmjhxqx

3. Reunion de Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9330255757?pwd=Z2ZQeCt1ZGs3WlBQTnlIbUxXN25WUT09

ID de reunión: 933 025 5757

Código de acceso: 1CTZcv

Horarios:

1º A, B Y C; lunes de 8:00 am. a 8:40 am. y jueves de 10:00 a 10:40 1º A, B Y C

2º A; lunes de 12:00 pm. a 12:40 pm. y jueves de 1:00 a 1:40

1º A-B-C. T- Hermoso tesoro nos rodea

AE- Distinguir los bienes artísticos que forman parte de la vida cultural en su comunidad para reflexionar acerca de sus derechos culturales.

Enlace de la película “E.T. El extraterrestre”: https://pelisplushd.net/pelicula/et-el-extraterrestre

ACTIVIDAD 29 - ACTIVIDAD: Prepárate con algo que te guste botanear y asiste al cine en tu casa, con la función E.T. El extraterrestre. Al terminar la función analiza la película y realiza la pintura de una de las escenas que más te hayan impactado de la película, puedes utilizar cualquier técnica.

2º A. T- Viaje al ombligo de la luna

AE- Comparar la vida cultural vinculada con manifestaciones artísticas en distintas regiones de nuestro país para valorar y reconocer su derecho a la cultura.

ACTIVIDAD 29 - ACTIVIDAD: Ilustra (dibuja) y describe en un cuadro las manifestaciones folklóricas de un país que más te atraiga; ¿Cuáles manifestaciones deben de ser?: música tradicional, danzas autóctonas, comida típica y trajes típicos. No olvides colocar el nombre del país que pertenece.

PROFA. MA GUADALUPE FIESCO CRUZ

13-16 abril del 2021

guadalupequimica61@gmail.com

Observa con atención la programación de TV “aprende en casa III” y realiza la actividad acorde a tu grado, grupo y asignatura.

Química 3° A, B y C

ACTIVIDAD: Realiza una línea del tiempo de alguno de los científicos mexicanos mencionados.

Física 2° A, B y C

ACTIVIDAD: Dibuja una de las constelaciones más significativas y explica ¿qué representa?

Tutoría (cívica y ética en diálogo) 3°A y 2°A

ACTIVIDAD: Completa el reporte semanal.

FECHA DE ENTREGA: 14- abril - 2021

CÓDIGOS CLASSROOM

3° A gyxfz6s

3° B o4qppb7

3° C 4t3w5kc

2° A z6lci2f

2° B tdyjjcd

2° C mdxr7j

PROFESORA: MARISOL RAMÍREZ MONTIEL.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.

GRADO: SEGUNDO. GRUPOS: “A”, “B” Y “C”.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos.

Nombre del programa: Tales de Mileto y la demostración.

Actividad 1.

Realiza el cuestionario publicado en la plataforma Quizizz, (Código de acceso 22956258) apóyate con la programación de “Aprende en casa III”, como también con tu libro y de ser necesario escribe en tu libreta tus dudas.

Se te recomienda entrar a la plataforma Quizizz a través del link de acceso, de esta forma al concluir la actividad te arrojará tu puntaje obtenido, y en automático se envía a la plataforma classroom, con fecha límite el día miércoles 7 de abril a las 17:00 horas.

El acompañamiento virtual será los días martes a las 7:00 para explicar sobre el tema y el día viernes a las 8:00, para resolver dudas del mismo tema, a través de la plataforma Zoom.

Implementación de la pausa activa denominada “Tablas de multiplicar”

La evaluación se realizará de acuerdo a la rúbrica universal elaborada en CTE.

Recursos.

Programación de TV. Aprende en casa II.

Plataforma Classroom.

Códigos de acceso:

2 A gzfx64c 2 B xxgn2amm 2 C 347c727

Libro de matemáticas del alumno.

Plataforma Zoom.

ID: 74568368269

CODIGO: 0DPUQc

Libreta de actividades. (Carpeta de evidencias)

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.

GRADO: TERCERO. GRUPOS: “A”, “B” Y “C”.

Tercer grado. Semana 29 del 12 al 16 de abril de 2021.

Martes 13 de abril.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos.

Nombre del programa: Pitágoras: las proporciones y el universo.

Actividad 1.

Realiza el cuestionario publicado en la plataforma Quizizz, (código de acceso 11847906) apóyate con la programación de “Aprende en casa III”, como también con tu libro y de ser necesario escribe en tu libreta tus dudas.

El acompañamiento virtual será los días martes a las 8:00 para explicar sobre el tema y el día viernes a las 8:00, para resolver dudas del mismo tema, a través de la plataforma Zoom

Implementación de la pausa activa denominada “Tablas de multiplicar”.

La evaluación se realizará de acuerdo a la rúbrica universal elaborada en CTE.

Recursos.

Programación de TV. Aprende en casa II.

Plataforma Classroom.

Códigos de acceso: 3 A jrfkcem 3 B himz34u 3 C pfcn2kj

Libro de matemáticas del alumno.

Plataforma Zoom.

ID: 75847388838

CODIGO: 2M4GWs

Libreta de actividades. (Carpeta de evidencias)

PROFR. JUAN CARLOS VALDOVINOS RADILLA

ACTIVIDADES APRENDE EN CASA SEMANA DEL 12- 16 ABRIL 2021.

Realiza las actividades de acuerdo a la asignatura correspondiente grado y grupo.

ESPAÑOL 1°A Y 1°B

ACTIVIDAD 1.

Elabora un cuadro sinóptico de los recursos teatrales y su funcionalidad.

https://www.youtube.com/watch?v=0_Zq6RolSBM

ACTIVIDAD 2.-

Convierte el siguiente texto narrativo a un texto teatral dividiéndolo en actos y escenas. Dibuja en otra hoja la escenografía que consideras debe llevar ese texto teatral.

Texto: “La casa en cantada”

https://tucuentofavorito.com/la-casa-encantada-cuento-de-miedo-para-adolescentes /

EDUCACIÓN FÍSICA I, II Y III

Realiza la actividad de educación física sugerida en el programa TV de la sesión del martes (13 de abril): El futbol no es un juego, es magia: conducción

Registra en tu cuaderno lo siguiente:

· Título de la actividad

· material que utilizaron

· Describe que actividades físicas realizaron

· ¿Qué aprendiste?

Coloca una foto donde estés realizando la actividad física o un breve video.

TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 1°A Y 3°C
Observa el siguiente video en compañía de tu papá, mamá u tutor y escribe dos reflexiones respecto a lo observado

https://www.youtube.com/watch?v=Pmxn6Vj3_PI

Reflexión del alumno:

Reflexión de papá, mamá o tutor:

Correo personal: jcarlostec61@gmail.com

PROFESORA: MACIEL GUADALUPE TORRES GUILLÉN

hic@s excelente inicio de semana, esperando que se encuentren de maravilla, a continuación, les dejo las instrucciones para realizar la tarea 29; así mismo seguirán las claves de classroom y los enlaces del canal de YouTube y Facebook (estos dos últimos nos ayudan para aclarar dudas)

ASIGNATURA: Geografía de México y el Mundo

CLASSROOM CLAVES:

1° A 3peueoy

1° B kf375rk

1° C uzjybzy

TAREA 29. Realizar un mapa mental de países periféricos y centrales.

CANAL DE YOUTUBE:https://www.youtube.com/channel/UC1wFBeXDX_7uTETjLQpPhZg?view_as=subscribr

PÁGINA DE FACEBOOK: https://www.facebook.com/maciel.torres.988

NOMBRE DEL DOCENTE: JOSÉ LUIS MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ

FECHA SEMANAL: 12 AL 16 DE ABRIL

MATERIA: ARTES

CORREO ELECTRÓNICO: joseluismar1212@gmail.com

CÓDIGOS DE CLASSROOM:

2° B Y C: qf6fkbw

3° A, B YC: k7x5rei

2° B TUTORÍA: db5q54e

LIGA DE DRIVE DE ACTIVIDADES:

https://drive.google.com/file/d/1nK50uBgj7ffRPKKwYIU8nCNQb_W-BWCV/view?usp=sharing

PROF.ÁNGEL BOLAÑOS RAMÍREZ

Asignatura: inglés

1º A - 2º A, B, C – 3º A, B, C

Preguntas y respuestas sobre las actividades que hacen otras personas sobre ciertas acciones.

Estudiar los recursos disponibles en las plataformas o contactar al maestro para hacer preguntas o comentarios

Códigos de Google classroom:

Ø Primer grado: b2louyg

Ø Segundo grado: jropg2r

Ø Tercer grado: kpwmaqj

Ø Correo Electrónico: profeanbora@gmail.com

Se seguirá enviando la tarea por correo electrónico, por Classroom o por inbox en Messenger® de Facebook®.

PROFA.MARIA LESLIE HURTADO CEJA

Actividades de la semana 12 al 16 de abril

FORMACION CIVICA Y ETICA I 1°A, B Y C

ACTIVIDAD

Con las ideas registradas de los 2 programas, Imagina que estas a punto de hablar frente a la ONU; con base a esto, redacta un discurso dirigido a todas las naciones que hable sobre la cultura de paz. Recuerda que la participación en un organismo como la ONU requiere de seriedad y ésta se logra con el sustento de lo que piensas y actúas.

Seguramente ya cuentas con elementos suficientes para un buen discurso, porque a lo largo de estas sesiones, reflexionaste acerca de los valores y actitudes que promueven una convivencia y solución pacífica de los conflictos. Toma en cuenta que es imprescindible hablar de respeto como base para la solución de un conflicto.

Deberás realizar tu discurso mano en tu cuaderno o en hojas blancas, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom

Fecha de entrega: 18 de abril

MARIA LESLIE HURTADO CEJA

HISTORIA 1°A, B Y C

ACTIVIDAD

Con las ideas registradas de los 3 programas realiza un diagrama de Venn o de conjuntos. En él coloca los tres procesos históricos estudiados en las sesiones: Colonialismo de Asia y África, Primera Guerra mundial y Segunda Guerra mundial y en el centro explica la relación entre estos tres temas; no olvides que puedes ilustrar tu esquema.

Recuerda que un diagrama de Venn es un organizador gráfico en forma de círculos que se intercalan para ilustrar la relación

entre dos o más temas

Deberás realizar tu diagrama a mano con letra legible, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom

Fecha de entrega: 18 de abril

MARIA LESLIE HURTADO CEJA

FORMACION CIVICA Y ETICA II 2°A, B Y C

ACTIVIDAD

Con las ideas registradas de los 3 programas, realiza una introspección de las conductas y acciones que llevas a cabo y que no son las adecuadas para promover la Cultura de Paz. Enlístalas y agrega un compromiso para poder erradicarlas de tu actuación cotidiana.

Es importante que cada compromiso que redactes contenga las respuestas a las siguientes preguntas: ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Cómo lo realizare? Con la finalidad de que los compromisos puedan ser más fáciles de alcanzar.

Deberás realizar tus compromisos a mano en tu cuaderno u hojas con letra legible, al finalizar deberás tomar las fotografías de lo realizado y subirlo a Classroom

Fecha de entrega: 18 de abril.

NOMBRE DEL DOCENTE: CORNELIO TREJO HERNÁNDEZ

Fecha Semanal: del 12 al 16 de abril del 2021

Fecha de entrega: 16 de marzo del 2021

Nombre de la Materia: Ciencias 1 Biología.

Grado y Grupo: 1° A, B y C.

Actividades 1: Observa los siguientes videos de You Tube:

https://www.youtube.com/watch?v=krqempHBRAc

https://www.youtube.com/watch?v=CR8wVRSIClQ

Posteriormente elabora un Mapa Conceptual en tu cuaderno. Es importante que al finalizar el mapa le incluyas una o varias imágenes relacionadas con el tema.

Correo electrónico de contacto:

profe.cornelio.biologia@gmail.com

PROFESOR: MARCO AURELIO GONZÁLEZ ESCOBEDO

Materias: Matemáticas 1ro “A”, “B” y “C” y Formación cívica y ética 3eros “A” y “B”

Las actividades de Matemáticas y Formación cívica y ética correspondiente a la semana del 12 al 16 de abril del 2021.

Matemáticas: 1ro “A” “B” y “C”

Las actividades están disponibles en el siguiente enlace de Google Drive:

https://drive.google.com/file/d/1byyUr_ESfOTihf_0ejF3a4b0o7kUrM39/view?usp=sharing

Códigos de Google classroom entrando al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas

MATEMATICAS 1 RO “C” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1NDc3NjUy?cjc=bw4cshi

o contraseña: bw4cshi

MATEMATICAS 1 RO “B” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzYyMjk3?cjc=h6wdwg6

O contraseña: h6wdwg6

MATEMATICAS 1 RO “A” https://classroom.google.com/c/MTMwNTU1MzIwODY0?cjc=oggvuew

O contraseña: oggvuew

Formación cívica y ética

Formación cívica y ética 3ro “A” y 3ro “B”

Las actividades están disponibles en el siguiente enlace de Google Drive:

https://drive.google.com/file/d/1qSO7kkJsEZ9r-aIG1k1dA_eh4q2Kfz2e/view?usp=sharing

Códigos de Google classroom entrando al vinculo siguiente o con las siguientes contraseñas

FORMACION CYE 3RO “A” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2Nzc3?cjc=onmdtvi

O LA CONTRASEÑA: onmdtvi

FORMACION CYE 3RO “B” https://classroom.google.com/c/MTMwODE2NDM2NzUw?cjc=m3plw5x

O LA CONTRASEÑA: m3plw5x

ADICIONAL DE ESTAS ACTIVIDADES PRESENTAR SU CARPETA DE EVIDENCIA DE APRENDE EN CASA 3 DE LO TRANSMITIDO EN TV DE LA MANERA DE UN INFORME O RESUMEN DE LO MÁS IMPORTANTE QUE HAYAN CAPTADO JUNTO CON LAS PREGUNTAS DE LA SESION DE TV CONTESTADAS Y ENVIAR JUNTO CON ESTA ACTIVIDAD.

NOMBRE DE DOCENTE: MTRO. GUSTAVO VALENTÍN RODRÍGUEZ

semanal: Del 12 al 16 de abril 2021.

Nombre de la materia: ESPAÑOL

Grado y grupo:

1° C

2° A, B y C.

3° A, B y C.

Buenos días estimados alumnos; Las ligas que a continuación se muestran son para que puedan acceder a las clases de CLASSROOM INSTITUCIONAL, En este medio enviaran sus actividades por tal motivo deben registrarse con las cuentas que la escuela les dio.

También quiero indicarles que las sesiones de retroalimentación seguirán por zoom, y la liga de acceso la encontrarán únicamente en la Clase de Classroom institucional.

PRIMERO C: h6euwum

https://classroom.google.com/c/MTU0NDE5MTMwMTQ5?cjc=h6euwum

SEGUNDOS A, B y C: ldqqwlq

https://classroom.google.com/c/MTU0NDE3OTYwNDIy?cjc=idqqwlq

TERCEROS A, B y C: p4l7uke

https://classroom.google.com/c/MTU0NDE0NTA5MTk0?cjc=p4l7uke

Nota: Recuerden que los lunes y jueves tenemos reunión por Zoom, cada grado en su respectivo horario. Por su atención gracias.

Mtro. Juan Mendoza Hernández

Asignaturas:

F.C. Y E. 3°

INFORMÁTICA 1°

INFORMÁTICA 2°